Задачи: Закреплять умение проводить звуковой анализ слов. Работать над осознанностью чтения. Учить разгадывать ребусы. Развивать связную речь.

Ход занятия.

1. - Послушай стихотворение и запомни слова со звуком [х].

Хомяку сказал хорёк:

"Хвост твой узок,

мой - широк!..."

                  (Б. Тимофеев)

Какие слова со звуком [х] ты услышал?

2. Звуковой анализ слова халат.

 

Разбираем по звукам, потом вписываем буквы, ставим ударение и отмечаем звонкость, если есть звонкие звуки.

3. Играем в превращение слова.

халат - халва - слава -слива - слова.

хлопок - хлопок

Объясняем смысл слов (хлопок), и значение ударения.

 

Правильно поставить ударение.

 

громкий хлопок

собирать хлопок

раздался хлопок

рубашка из хлопка

не услышал хлопка

 

 

4. Работа с ребусами. В картинках ребусы: смех, хлопушка

 

5. Читаем скороговорку и заучиваем её.

Архип осип, а Осип охрип.

 

6. Отгадай загадки, напиши отгадки.

Кто на свете ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходят ...

Схема в картинках

На стене в углу мохнач, Он охотник, он и ткач.

Схема в картинках

Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает.

Схема в картинках

Повернулось к солнцу

Золотое донце.

Схема в картинках

Также отгадки в картинках