Заучивание стихотворения М. Клоковой "Зима прошла"

Задачи:

Учить ребенка интонационно выразительно рассказывать наизусть стихотворение "Зима прошла"; упражнять в подборе определение заданному слову.

Иллюстрации на тему «Ранняя весна», листы бумаги, краски, кисточки.

Родитель приглашает ребёнка к окну понаблюдать за первыми весенними переменами, прислушаться:

-слышишь, сосулек капает: кап-кап? слышишь, как весело чирикают воробушки? Они рады, что перезимовали. Посмотри, какое голубое яркое небо.

 Родитель предлагает послушать весёлое стихотворение о весне.

Выразительно рассказывать стихотворения.

Воробей с берёзы

На дорогу-прыг!

Больше нет мороза-

Чик-чирик.

Высохнут овражки,

Прыг, прыг, прыг!

Вылезут букашки-

Чик-чирик!

Вот журчит в канавке

Быстрый ручеек.

И не зябнут лапки

Скок, скок, скок!

Беседа.

-Это радостное или грустное стихотворение? Чему радуется воробушек? Как радуется воробушек? Что он делает?

Родитель побуждает ребенка отвечать словами из стихотворения. затем предлагает весело, радостно рассказывать с ним это стихотворение

-Давай нарисуем, как прошла зима и наступает весна. будем рисовать пересказ и рассказывать стихотворение. Возьмём коричневую краску-будет прыгать воробушек. (Ребёнок рассказывает первое четверостишие и делает ритмичные движения кистью). Что делают воробушки? (Прыгают, скачут, чирикают, радуется).

Родитель показывает, как провести полоску ручеёк. Ребенок проговаривает второе четверостишие.

Что делает ручеёк? (бежит, журчит, течёт). Затем ребенок рисует чёрточками, мазками, точками червячков и букашек.

-Что делают червячки? (ползают, вылезаю).