Занятие по лепке «Цветы на лугу»

 Задачи:

1.    Познакомить с конструктивным способом лепки цветов на основе общего представления о строении растения  (стебель ,листья, серединка цветка,  лепестки)

2.    Формировать умение самостоятельно использовать и сочетать освоенные умения.

3.    Создать условия для поиска способов прочного соединения (нажим) и придания устойчивости (укрепление на подставке из комочка пластилина)

4.    Формировать коммуникативные навыки.

5.    Развивать наблюдательность.

6.    Воспитывать интерес к живой природе.

Материалы инструменты оборудование:

Иллюстрации с изображением луговых цветов, технологическая карта с демонстрацией способы лепки, пластилин, стеки, дощечки,  салфетки матерчатые и бумажные, пуговицы (для изображения серединок цветков), коктейльные трубочки и палочки (для устойчивых и гибких стебельков).

Ход работы:

Взрослый показывает ребенку фотографии или картинки с изображением весеннего луга. (Ребенок рассматривает изображения луговых растений.)

 -Посмотри на эти картинки, что на них изображено? Сегодня мы с тобой создадим свой луг , красивый, зеленый, с яркими цветами.

- Давай посмотрим какие бывают части растения и покажем их. Посмотри, это стебель ,листья, сверху красивая «шапочка» у которой есть серединка и лепестки.

Взрослый показывает и поясняет обобщенный способ лепки:

- Я беру палочку ( трубочку для коктейля)- это у меня стебель. Беру  кусочки зеленого пластилина, катаю  столбики, сплющиваю ладошками  прикрепляю  к стебельку - это листья.

-Теперь самая важная и трудная часть, начинаю делать красивый цветок: беру кусочек пластилина, катаю шарик сплющиваю его в лепешку; по краю прищипываю пальцами; а сверху прикрепляй серединку- пуговичку или бусинку (или шарик пластилина другого цвета)

Взрослый обращают внимание на изображение весеннего луга.

- Посмотри, цветок стоит на тонкой ножке – стебельках, и не падает ( взрослый показывает способ придания устойчивости лепным  изделиям- помещает  их на подставку из пластилина).

-  Можно взять кусочек зеленого пластилина и воткнуть в него трубочку- стебелек, цветок стоит на тонкой ножке и не падает.

Ребенок выбирает материал и начинает лепить .Взрослый напоминать о последовательности работы, подсказывает способы лепки, помогает вспомнить строения растения, показывает картинки.